Lecto-escritura grado 7

LECTO-ESCRITURA GRADO SÉPTIMO

Estimados estudiantes, cordial saludo.

En este espacio encontrarán los contenidos y actividades que vamos a trabajar durante esta cuarentena.  BIENVENIDOS!!!

1. Recuerda que durante el periodo realizamos en clase los talleres "De la radio al podcast" y "De la televisión al Youtube". Si ya realizaste estos talleres repasa nuevamente las lecturas y revisa tus respuestas, si no los has realizado pues ha llegado el momento de hacerlo. 

A continuación encontrarás las fotos tomadas del libro Vamos a aprender Lenguaje 7, páginas: 26,27, 76 y 77. (Libro perteneciente a la dotación entrega por el Ministerio de Educación Nacional a los colegios que trabajan Jornada Única) 

Taller "De la radio al podcast"

1. Lee atentamente la información:

2. Elabora un resumen de la Breve historia de la radio. Escribe el resumen sacando la idea principal de cada párrafo.3. Responde todas las preguntas que se presentan en la siguiente página:

Taller "De la televisión al YouTube"

 1. Responde las preguntas del punto Saberes Previos. Luego, lee detenidamente la información sobre el Youtube y la evolución de la televisión.

2. Responde todas y cada una de las preguntas que se presentan en la siguiente página: 

TALLER SOBRE UN TEXTO EXPOSITIVO 

Copia las preguntas en tu cuaderno, lee detenidamente el texto y responde: 

Responde estas preguntas durante la lectura del texto:

1. ¿Sobre qué materiales reciclables tratará el tema? Revisa los subtítulos

2. ¿Cuál es la idea presentada en el subtema sobre el papel?

3.  ¿Cuál es la idea presentada en el subtema sobre el vidrio?

4. ¿Por qué el plástico representa un problema ecológico?

5. ¿Cómo se ha incrementado el uso de aluminio en la actualidad?

6. Cuál es la idea en el subtema sobre la conclusión:

a. Explicar los beneficios del reciclaje

b. Indicar formas de reducir los desechos

¿Por qué reciclar?

Seguramente has escuchado muchas veces que hay que reciclar, pero es posible que no tengas suficientes información sobre las razones para hacerlo. Es interesante conocer detalles en relación con diversos objetos que se pueden reciclar.

El reciclaje de papel

Para fabricar una tonelada (1000 kilos) de papel es necesario utilizar entre 10 y 15 árboles.

Con el reciclaje de papel, se reduce la tala de árboles. Esto beneficia a gran cantidad de seres vivos como insectos o pájaros que allí habitan. Además se ahorra gran cantidad de agua y energía eléctrica.

No todo el papel que usamos es igual. Si usamos un papel de buena calidad obtendremos como resultado un papel reciclado de calidad aceptable.

¿Por qué reciclar vidrio?

El vidrio también es reciclable.  Los elementos que lo componen son: arena, carbonato de cal y carbonato de sodio.

Con el reciclaje se ahorra gran parte de estos materiales y además una importante cantidad de energía, ya que para fundir vidrio desechado se requiere menos temperatura que para fabricarlo utilizando materia prima virgen.

Importancia del reciclaje de plástico

La mayoría de los plásticos sintéticos no pueden ser degradados por el entorno, puesto que no se oxidan ni se descomponen con el tiempo.  Por tanto, su eliminación representa un problema ecológico.  El método más práctico para solucionar este problema es el reciclaje. Por ejemplo, con la recuperación de las botellas de bebidas gaseosas fabricadas en plástico.

También el aluminio

El aluminio es un metal cuya utilización se ha incrementado en los últimos años.  Su bajo peso y gran resistencia son algunas de sus características más apreciadas por la industria.  El aluminio se encuentra en la naturaleza en un mineral llamado bauxita. Para obtener una tonelada de aluminio se necesitan 4,5 toneladas de bauxita.

A manera de conclusión

Es necesario disminuir la cantidad de desechos que se producen.  Para ello se puede seguir la llamada Regla de las Cuatro Erres: reducir, reciclar, reutilizar y recuperar.

Reducir: Evitar la adquisición de elementos que pronto serán basura (embalajes, envases plásticos o de icopor, etc.)

Reciclar: Hacer la recolección selectiva de algunos elementos y entregarlos a empresas de reciclaje.

Reutilizar: Volver a emplear muchos de los elementos que van a parar a la basura (bolsas para las compras, embases retornables, botellas, etc.)

Recuperar: En la industria, se pueden recuperar materias primas para volver a utilizarlas.

http: //www.eco-sitio.com.ar/reciclaje_en_general.htm (Adaptación)

Responde estas preguntas después de la lectura

1. Desarrolla la estructura del texto.

a. Tema tratado: ¿Cuál es la idea principal del texto?

b. Cuáles son las ideas expuestas en cada subtema (escribe cada una de ellas)

·        Reciclaje de papel

·        Reciclaje de vidrio

·        Reciclaje de plástico

·        Reciclaje de aluminio

c. ¿Cuál es la conclusión a la que llega en relación con:

·        Reducción de desechos

·        Elementos que se pueden reciclar

·        Reutilización de elementos

·        Recuperación de materiales

2. Compara las formas de reciclaje de los diferentes materiales mencionados en la lectura

3.  Investiga si se pueden reciclar otros materiales

4. ¿Qué importancia tiene para ti la formación de las personas en relación con actitudes que favorezcan el reciclaje? Expresa tu opinión.

A continuación selecciona la respuesta correcta:

5. Uno de los siguientes materiales no se descompone ni se oxida:

a. papel

b. aluminio

c. plástico

d. madera

6. El vidrio se compone de:

a. arena, bauxita y material sintético

b. Carbonato de cal, bauxita y sodio

c. Arena, carbonato de sodio y agua

d. Arena, carbonato de cal y carbonato de sodio.